为进一步加强未成年人的心理健康教育，推进学校心理健康教育工作的开展，营造良好的互助关爱校园氛围，使全体学生科学地认识健康心理指标、了解心理健康知识，掌握必要的心理调适方法，形成正确的心理健康观念，以积极向上的阳光心态面对学习与生活，营造积极向上、健康和谐的校园文化氛围，5月份，烟台大学附属中学石明校区开展了“健康，从‘心’开始”主题心理健康教育月活动。

该校充分利用班会课、国旗下讲话、宣传展板等平台，以“健康，从‘心’开始”为主题进行广泛宣传，开展心理健康教育系列活动，引导广大师生树立珍惜生命、珍爱自己、尊重他人的意识，培育积极向上的阳光心态。

(资料图)

启动仪式

5月8日，该校国旗下讲话宣布心理健康教育活动月正式开始。

开展一次心理健康知识讲座

该校心理健康教师王郑老师5月10日对一年级学生进行了一次心理健康知识讲座，她向学生普及心理健康知识，为学生推送心理调试方法，调节学生情绪，守护学生的心理健康。

制作一期心理健康漫画、心理书签、办一期心理健康手抄报

该校5月16日组织学生开展了办一期心理漫画、心理书签或手抄报的活动，旨在通过班级学生自己的创作，表达建立阳光心态的重要性，以此塑造良好的健康向上的个体行为。

举行一次心理健康教育国旗下演讲

5月22日，该校组织学生举办心理健康教育国旗下演讲，四年级一班学生干部王海玲为全体师生做了主题以《正视挫折，做一个身心健康的人》的演讲，她引导学生从小做树立正确的人生态度，做一个心理健康的人。

各班级开展心理健康教育主题班会，内容以《我爱我，与幸福同行》为主题

5月25日，该校组织各班主任开展心理健康教育主题班会。班主任进一步加强学生心理健康教育，培养学生健康阳光的心态和良好的心理素质，使学生拥有自信和健康的心态，展现少年的活力与朝气，促进学生健康成长。

开展一次心理电影观看

5月25日，该校各班班主任组织学生观看电影《和你在一起》、《浅蓝深蓝》、《头脑特工队》、《寻梦环游记》等心理健康电影，目的在于引发学生关注自身心理健康，通过观看引发思考，调整心态，绽放活力，健康成长，进一步营造加强和改进该校学生心理健康教育的氛围。

开展团体心理辅导

5月29日，在该校操场上，在心理健康教师的带领下，通过团体游戏“快乐向前冲”、“毛毛虫爬行赛”、“心有千千结”等，让学生体验团体协作、解决困难的力量，在活动中提升人际交往技能，寻找团体的归属感与安全感。

健康，从"心"开始！该校心理健康教育月系列活动的开展，不仅使学生学到了更多的心理健康知识，更提高了同学们面对困难和挫折的勇气和信心。希望同学们在接下来的生活学习中，学会自我调节，积极应对成长过程中的挫折和挑战，成为具有良好心理素质和道德修养的人。

实习编辑|宋晓宁

通 讯 员|于茂敬

王 郑

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